SSRU จับมือ BASE นำร่องใช้ SEEN Assessment เสริมระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของบัณฑิต

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (SSRU) จับมือ เบส เพลย์เฮ้าส์ (BASE Playhouse) นำร่องใช้ SEEN Assessment เสริมระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของบัณฑิต…

SSRU จับมือ BASE นำร่องใช้ SEEN Assessment เสริมระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของบัณฑิต

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ร่วมกับ เบส เพลย์เฮ้าส์ พัฒนาการประเมินผลการเรียนรู้ และทักษะด้าน Soft Skills ของนักศึกษาผ่าน SEEN Assessment แพลตฟอร์มประเมินสมรรถนะ และบุคลิกภาพเชิงลึก ที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถวัดผล และพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ

สำนักวิชาการศึกษาทั่วไปและนวัตกรรมการเรียนรู้เชิงกลยุทธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (SSRU) และเบสเพลย์เฮาส์ (BASE Playhouse) จัดโครงการ “การระดมความคิดเห็นในการกำหนดทักษะด้าน Soft Skills ของนักศึกษา” ณ ห้องประชุมสุวพักตร์นิเวศน์ คณะวิทยาการจัดการ

ทั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นประธานในการเปิดงานดังกล่าว โดยมีผู้บริหาร คณาจารย์ ผู้ประกอบการ และผู้แทนจากหน่วยงานภายนอก เข้าร่วมกิจกรรม Focus Group

เพื่อร่วมกันกำหนดทักษะด้าน Soft Skills ที่แสดงถึงอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย และตอกย้ำวิสัยทัศน์ “ผู้นำการสร้างมืออาชีพ” เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตในโลกการทำงานจริง

กิจกรรมในครั้งนี้ นับเป็นหมุดหมายสำคัญในการวางกรอบพัฒนาทักษะ Soft Skills ของนักศึกษาให้มีความสอดคล้องกับเอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัย และความต้องการของตลาดแรงงาน นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังได้เปิดตัวความร่วมมือเชิงกลยุทธ์

กับ เบส เพลย์เฮ้าส์ ผู้พัฒนาโซลูชันการเรียนรู้ และประเมินผลยุคใหม่ (Learning & Assessment Solution) โดยนำร่องใช้ SEEN Assessment เครื่องมือประเมินสมรรถนะด้าน Soft Skills และ Competency-based Test เข้ามาเสริมระบบการวัดผล และประกันคุณภาพการเรียนรู้ของนักศึกษา

ทั้ง ราชภัฏสวนสุนันทา และ เบส เพลย์เฮ้าส์ เชื่อว่าการใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์จาก SEEN Assessment จะช่วยสร้างระบบการประเมิน และพัฒนาผู้เรียนที่แม่นยำ และเป็นมาตรฐานสากล มุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านการเรียนการสอน การประกันคุณภาพ และการเตรียมความพร้อมนักศึกษา สำหรับการทำงานจริง

ผศ.ดร.มาธุสร แข็งขัน ผู้อำนวยการสำนักวิชาการศึกษาทั่วไป และนวัตกรรมการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (Gen Ed SSRU) กล่าวว่า มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการผลิตบัณฑิตที่ตอบโจทย์สังคม และตลาดแรงงาน

ความร่วมมือกับ เบส เพลย์เฮ้าส์ ในการใช้ SEEN Assessment จะช่วยให้เรามีข้อมูลศักยภาพเชิงประจักษ์ของนักศึกษาอย่างชัดเจน และสามารถวางแผนการเรียนการสอน การแนะแนว และการพัฒนาหลักสูตรได้อย่างเป็นระบบ มหาวิทยาลัยมุ่งมั่นที่จะใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์เหล่านี้เพื่อสร้างนักศึกษาที่มีความพร้อมทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะสำหรับโลกการทำงานจริง

ด้าน ภีศเดช เพชรน้อย Co-Founder เบส เพลย์เฮ้าส์ ผู้สร้าง SEEN Assessment กล่าวว่า เราภูมิใจที่ได้ร่วมเป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาในการนำ SEEN Assessment ไปใช้ในกระบวนการประเมิน Soft Skills ของนักศึกษา การประเมินในรูปแบบ Competency-based นี้ไม่เพียงช่วยสะท้อนศักยภาพที่แท้จริงของผู้เรียน แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับมาตรฐานการเรียนรู้ และการประเมินผลของประเทศไทย

นอกจากนี้ SEEN Assessment จาก เบส เพลย์เฮ้าส์ ยังสามารถประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ ของสถาบันการศึกษาได้อีกหลากหลาย ได้แก่

สนับสนุนการประกันคุณภาพการศึกษามาตรฐาน : ปัจจุบันการประกันคุณภาพในระดับคณะ หรือหลักสูตรต้องการ “หลักฐานเชิงประจักษ์” เพื่อต่อยอดการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน SEEN Assessment ช่วยวัดสมรรถนะและบุคลิกภาพของนักศึกษาได้อย่างรอบด้าน อาจารย์สามารถใช้ผลลัพธ์วางแผนการเรียนการสอน และพัฒนาอย่างเป็นระบบ รวมถึงสนับสนุนเอกสารและรายงานสำหรับการประเมินคุณภาพทั้งภายใน (IQA) และภายนอก (EQA)

ประเมินผลการเรียนรู้ตามแนวทาง OBE (Outcome-Based Education) : SEEN Assessment ช่วยประเมิน Hard Skills และ Soft Skills ของนักศึกษา เช่น การคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร ความรับผิดชอบ และคุณลักษณะจริยธรรมต่าง ๆ ทำให้นักศึกษาเข้าใจศักยภาพของตนเอง เห็นช่องว่างระหว่างสถานะปัจจุบันกับเป้าหมายอาชีพ และช่วยหลักสูตรนำข้อมูลไปปรับกลยุทธ์การเรียนรู้ และกิจกรรมเสริมได้

ระบบจัดสอบออนไลน์ SEEN Assessment สนับสนุนการจัดสอบออนไลน์อย่างโปร่งใส และปลอดภัย : ด้วยฟีเจอร์ Anti-Cheating, Proctoring, Screen Recording และระบบตรวจข้อสอบอัตโนมัติ ลดเวลาการตรวจ และส่งผลลัพธ์ได้ทันที

ความร่วมมือระหว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา และ เบส เพลย์เฮ้าส์ จึงไม่เพียงเป็นก้าวสำคัญของการพัฒนาระบบการประเมินผลการศึกษาในระดับอุดมศึกษาเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงวิสัยทัศน์ในการขับเคลื่อนคุณภาพการเรียนรู้ของประเทศไทยสู่มาตรฐานใหม่ ที่เน้นการใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์ และเทคโนโลยีการประเมินที่ทันสมัย เพื่อสร้างบัณฑิตที่พร้อมทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ ตอบโจทย์ความต้องการของสังคม และตลาดแรงงานอย่างแท้จริง

ส่วนขยาย

* บทความเรื่องนี้น่าจะเป็นประโยชน์สำหรับการวิเคราะห์ในมุมมองที่น่าสนใจ 
** เขียน: ชลัมพ์ ศุภวาที (บรรณาธิการ และผู้สื่อข่าว) 
*** ขอขอบคุณภาพประกอบบางส่วนจาก N/A

สามารถกดติดตามข่าวสาร และบทความทางด้านเทคโนโลยีของเราได้ที่  www.facebook.com/itday.in.th