Huawei ICT Competition ปิดฉากสวยงาม มุ่งบ่มเพาะคนพันธุ์ AI

ปิดฉากลงอย่างสวยงาม กับการแข่งขัน Huawei ICT Competition 2025–2026 ตอกย้ำบทบาทสำคัญของการพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้าน AI และไอซีทีแห่งอนาคต…

Huawei ICT Competition ปิดฉากสวยงาม มุ่งบ่มเพาะคนพันธุ์ AI และไอซีทีแห่งอนาคต

หัวเว่ย จัดพิธีปิด และมอบรางวัล Huawei ICT Competition 2025–2026 Global Final (หัวเว่ย ไอซีที คอมเพททิชั่น 2025–2026 โกลบอล ไฟนอล) ณ เมืองเซินเจิ้น สาธารณรัฐประชาชนจีน ปิดฉากการแข่งขันด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารระดับโลกที่มีผู้เข้าร่วมมากที่สุดในประวัติศาสตร์ของโครงการ สะท้อนความมุ่งมั่นในการพัฒนาบุคลากรดิจิทัล และยกระดับทักษะด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อตอบโจทย์เศรษฐกิจดิจิทัลในอนาคต

การแข่งขันในปีนี้มีนักศึกษาและคณาจารย์จากสถาบันอุดมศึกษากว่า 2,000 แห่ง จากกว่า 100 ประเทศและภูมิภาค สมัครเข้าร่วมกว่า 220,000 คน ก่อนคัดเลือกเหลือ 177 ทีมจาก 49 ประเทศและภูมิภาค ผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศระดับโลก

ในโอกาสครบรอบ 10 ปีของ หัวเว่ย ไอซีที คอมเพททิชั่น มีทีมที่คว้ารางวัล Grand Prize จำนวน 18 ทีมจาก 8 ประเทศ ได้แก่ จีน, ไนจีเรีย, สิงคโปร์, แอลจีเรีย, บราซิล, อียิปต์, เคนยา และสาธารณรัฐโดมินิกัน จากการแข่งขัน 3 ประเภท ได้แก่ Practice Competition, Innovation Competition และ Programming Competition

นอกจากนี้ หัวเว่ย ยังมอบรางวัลพิเศษเพื่อเชิดชูทีมและบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นในหลากหลายด้าน โดย Women in Tech Award มอบให้แก่ 7 ทีมหญิงล้วนจาก อาเซอร์ไบจาน, ไนจีเรีย, เคนยา, จีน และบาห์เรน ขณะที่ Green Development Award เป็นของ 2 ทีมจากกานา และจีน

โดยนักศึกษาจากจีน 10 คน ได้รับสิทธิ์เข้าร่วม หัวเว่ย “Future Business Leader Track” ส่วนรางวัล Most Valuable Instructor Award มอบให้แก่ผู้ฝึกสอนดีเด่น 16 คนจาก 9 ประเทศ และภูมิภาค ซึ่งรวมถึงประเทศไทย ขณะที่อีก 6 ทีม จาก อียิปต์, บราซิล, มาเลเซีย, โปแลนด์ และปากีสถาน ได้รับรางวัล ICT Competition Online Popularity Award

พิธีมอบรางวัลได้รับเกียรติจากผู้แทนทางการทูตจาก 11 ประเทศ ทั้งเอกอัครราชทูต กงสุลใหญ่ และอัครราชทูตที่ปรึกษา ร่วมแสดงความยินดี และมอบรางวัลแก่ผู้ชนะจากประเทศของตน

ริชชี่ เผิง (Ritchie Peng) ประธานฝ่ายกลยุทธ์ และพัฒนาธุรกิจ ICT ของหัวเว่ย กล่าวว่า หัวเว่ย ไอซีที คอมเพททิชั่น สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของ หัวเว่ย ในการนำเทคโนโลยีมาสร้างคุณค่าแก่สังคม และส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืน พร้อมระบุว่า

การแข่งขันประเภท Innovation Competition แสดงให้เห็นถึงศักยภาพของการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจริง ขณะที่ผู้เข้าแข่งขันในประเภท Practice และ Programming ต่างแสดงให้เห็นถึงความใฝ่รู้ ความมุ่งมั่น และความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคอย่างโดดเด่น

เขายังประกาศเปิดตัวการแข่งขันประเภทใหม่ Ascend AI Operator Development Track สำหรับการแข่งขันครั้งถัดไปในประเทศจีน เพื่อเปิดโอกาสให้นักพัฒนารุ่นใหม่ได้เรียนรู้ และพัฒนาทักษะด้าน AI ผ่านโจทย์ที่เชื่อมโยงกับเทคโนโลยีระดับแนวหน้าของอุตสาหกรรม

ด้าน ดร. ชาฟีกา อิสสาค (Shafika Isaacs) รักษาการผู้อำนวยการสถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาแห่งองค์การยูเนสโก (UNESCO Institute for Information Technologies in Education) และหัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยี และ AI เพื่อการศึกษา กล่าวว่า การพัฒนา AI ในอนาคต

จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากภาครัฐ องค์กรระหว่างประเทศ สถาบันการศึกษา และภาคอุตสาหกรรม พร้อมยกย่องผู้เข้าแข่งขันที่สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเกิดใหม่เพื่อแก้ไขปัญหาจริง สร้างสรรค์นวัตกรรม และทำงานร่วมกันข้ามพรมแดนทางวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ภายในงาน หัวเว่ย ยังจัดการประชุม AI Accelerating Education Transformation Summit เพื่อแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับบทบาทของ AI ในการยกระดับการศึกษา พร้อมเปิดตัว ICT Academy AI Course Solution หลักสูตร AI แบบครบวงจรสำหรับมหาวิทยาลัย

และเผยแพร่รายงาน ICT Skills Development Insight Report with Recommendations for Nine Countries of Central Asia & the Caucasus เพื่อสนับสนุนการกำหนดนโยบายพัฒนากำลังคนด้านดิจิทัลในภูมิภาคเอเชียกลาง และคอเคซัส

ท่ามกลางการเร่งเปลี่ยนผ่านสู่ยุคดิจิทัล ความต้องการบุคลากรที่มีทักษะด้าน AI, การประมวลผล, บิ๊กดาต้า และความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ ยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ขณะที่หลายประเทศยังเผชิญปัญหาการขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะเฉพาะทาง หัวเว่ย ไอซีที คอมเพททิชั่น จึงจัดการแข่งขันครอบคลุม 6 ประเภท

ได้แก่ Practice, Innovation, Programming, Challenge, Entrepreneur และ Teaching เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษา และผู้สอนจากทั่วโลกได้พัฒนาทักษะทางเทคนิคผ่านการแก้โจทย์จากสถานการณ์จริง ควบคู่กับการสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในการพัฒนาหลักสูตร และการเรียนการสอน

เพื่อเตรียมบุคลากรรองรับความต้องการของเศรษฐกิจดิจิทัล และสานต่อพันธกิจของ หัวเว่ย ในการทำให้เทคโนโลยีเข้าถึงผู้คนได้มากขึ้น พร้อมใช้เทคโนโลยีสร้างคุณค่าให้แก่สังคมอย่างยั่งยืน

ส่วนขยาย

* บทความเรื่องนี้น่าจะเป็นประโยชน์สำหรับการวิเคราะห์ในมุมมองที่น่าสนใจ 
** เขียน: ชลัมพ์ ศุภวาที (บรรณาธิการ และผู้สื่อข่าว) 
*** ขอขอบคุณภาพประกอบบางส่วนจาก N/A

สามารถกดติดตามข่าวสาร และบทความทางด้านเทคโนโลยีของเราได้ที่  www.facebook.com/itday.in.th